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Jeudi 02 octobre РCharleroi РS̩minaire EFODL

Journée sur le e-learning, plus particulièrement le blended learning

Après l’accueil, nous avons eu droit à une séance pleinière avec trois orateurs, Daniel Peraya, Donald Clarks et Wilfried Rubens.
Impressionnant cet écossais Donald Clarks qui tabularase nos racines pédagogiques à certains grands (?) noms de la péda… Aujourd’hui, les nouveaux pédagogues s’appellent Blogs, Facebook, YouTube, Google, Wikipedia… Serons-nous bientôt des Googlapédagogues ?

Des documents seront placés en ligne sur le site du séminaire : http://www.efodlseminars.eu

Atelier du matin
Présentation d’un contexte de l’apprentissage du FLE en Inde
Tool : apprentissage des langues en Europe (www.kgd.be)
Les espaces virtuels de travail : une stratégie de diffusion et de communication

Ces trois présentations concernent des dispositifs et la manière dont ils ont été mis en place. Les différents qui les composent sont aussi évoqués.

Midi, enfin il est treize heures quinze, vu que le prix de la journée était de 150 euros (remboursé par la HE, rassurez-vous), nous avons eu droit à deux rondelles de sandwisch nappées de filet américain. Il y avait aussi de l’eau pétillante et du vin, gloups! Le café sera servi à 15h30… 14h00, time les ateliers recommencent…

Atelier de l’après-midi
Solution globale pour la documentation, la formation et l’aide en ligne de vos applications (EPSS Electronic Performance Support System) : http://www.fern.be
Adéquation entre besoin professionnels et FAD
Synergy of open-source software solutions (Vision) http://www.vision.be (Gent)

Présentation plutôt commerciale que pédagogique… Ces opérateurs utilisent divers portails et plate-formes (Claroline, Moodle, et Joomla – portail cher à mon Parrain-).

Les conclusions de la journée insistent sur l’apport que représentent le web 2 dans la formation ; les idées sont riches… Reste à faire son marché et mettre tout cela en pratique !