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….. Et si votre réponse est fausse ? …. c’est l’ « ordinateur » qui corrigera …
… Conversions de mesures …. »« … Reconstruire des phrases …
  …  UN JEU AVEC DES PIEGES …   
Voici quelques pages extraites du site de Dop’LC
Une difficulté, ça coince ?Â
Prenez vos « outils » … ( compléments de 10, de 100, de 1000, une « ligne des nombres » …)
Bon travail ! 
………………………………………………………………………………………………………………………………..
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Ajouter ou retrancher des dizaines ou des centaines entières.
( 900 + 600 / 1200 = 500 + ? )
ATTENTION / vous trouverez des calculs comme ( 200 – 600 = )
Pensez aux nombres négatifs …. 3 – 5 = - 2 / 40 – 70 = - 30 / 200 – 600 = - 400Â
Ajouter ou soustraire un nombre entier de dizaines ou de centaines.
 (  957 – 20 = )
Â
Compléter à la centaine supérieure ou soustraire d’une centaine entière.
(900 moins 98 )    ( tu peux prendre un cahier pour noter les calculs …. )
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Ajouter ou retrancher un nombre à un chiffre à un nombre inférieur à 1000.Â
( 319Â +Â 4 )
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Calculer sur des nombres entiers de dizaines, de centaines ou de milliers.Â
(6000Â + 800 + 80 )
Â
Calculer sur des nombres entiers de dizaines, de centaines ou de milliers.
( 6000 -10 )
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 Calculer de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10.Â
( 89 + 5 =)
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Calculer de 20 en 20, de 50 en 50.Â
( 160 = 50 + ? )
…. 4 exercices de 25 mots, à écouter puis à écrire sans faute …
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- DICTEESÂ Â Â
- DICTEESÂ Â Â
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|  proposé par le site Soutien 67 | Cliquez sur l’image ……  |
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… Dictées de mots … »« Spécial Noah, Tamara, Aymen, Panagiotta, Benita, Claude et les autres ….
…… La toupie …. 
  … R … le robinet qui râle …   
…… Chhhhhhh ……
