atelier du 15 décembre chez Mme Tulin décembre 18 2009
Publié par lamap in : Non classé , rétrolienSituation un peu chaotique engendrée par les microbes de saison, l’atelier a été un peu improvisé.
L’arbre généalogique des enfants étant resté sans branches, l’animateur a questionné les enfants sur les plantations de la classe:
Différentes plantes avaient été semées le 30 septembre; parmi celles-ci la classe s’est concentrée sur la carotte, le haricot et la capucine.
Les enfants n’ont prouvé aucune difficulté à identifier l’endroit où les nouvelles carottes allaient pousser (sous la terre!! c’est une racine!!!). En ce qui concerne le haricot (blanc) les avis étaient variés.
Les enfants ont ensuite représenté dans leur cahier d’expérience le plant de haricot et une attention particulière a été portée sur la forme des feuilles. Celles-ci sont très différentes de celles de la carotte et de la capucine.
Beaucoup d’élèves en étaient conscients, mais le passage au dessin ne fut pas évident pour la grande majorité.
L’animateur a ensuite demandé aux enfants de dessiner à quel niveau de la plante allaient pousser les haricots.
Une aide particulière au débat a été pourvue par Roxana, élève primoarrivante qui était chargée de distribuer la parole par l’intermédiaire d’un microphone improvisé (nous remercions au passage Amnesty International pour son travail).
Si vous voulez savoir où se trouvent les haricots, il faudra attendre la suite des aventures scientifiques.
Bonnes Fêtes de fin d’année 2009 et Meilleurs Voeux pour 2010!!!
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