troisième atelier dans la classe de 5ème décembre 15 2009
Publié par lamap in : Non classé , rétrolienMardi 8 décembre, le retour du sel et de l’eau….
Après un travail de calcul de volumes assez laborieux (cuillères à soupe, millilitres, grammes, kilogrammes) où on aura vu beaucoup de calculatrices et peu de raisonnement, les enfants ont réussi à déterminer combien de cuillères à soupe (7 millilitres) étaient nécessaires pour remplir un flacon de 100, oups 140 millilitres d’eau.
La question est revenue ensuite sur comment faire pour obtenir de l’eau douce à partir d’eau salée:
trois hypothèses ont été proposées et testées:
- filtration avec un tamis
- filtration avec un filtre à café
- chauffage selon le principe de l’alambic
Les enfants ont vérifié la validité de leurs hypothèses et ont représenté sous forme de dessin celle qui s’est révélée efficace.
Ils ont appris les notions de dissolution, solution, évaporation, condensation.
Ils ont été invités à faire des liens possibles entre l’expérience réalisée en classe et le cycle de l’eau…
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