3ème atelier dans les classes de troisième année décembre 2 2009
Publié par lamap in : Non classé , rétrolienLundi 30 novembre, les élèves de la classe de Madame Bénédicte ont analysé la description qu’ils avaient fait à la maison d’un animal. L’enseignante et l’animateur ont lu les textes sans donner le nom de l’animal et chaque élève devait essayer de l’identifier. Ce travail a permis aux enfants de se rendre compte que certains caractères sont communs à différents animaux et que d’autres sont beaucoup plus discriminatoires et permettent une identification sûre.
L’animateur est intervenu afin de corriger certaines des descriptions faites par les enfants et pour introduire d’autres caracteristiques de chaque animal (famille, mode de vie, alimentation).
L’atelier s’est conclu par l’introduction d’un arbre généalogique à partir d’une famille imaginaire. Les élèves devront essayer à la maison de faire la même chose avec les animaux décrits..vous voulez essayer?
-lion, mouton, serpent, méduse, requin, grenouille, iguane, girafe, mouche, crevette, poisson clown, cheval, scorpion, escargot, Tyrannosaure.
Mardi 1er décembre, l’atelier dans la classe de Mme Tulin s’est déroulé de manière légèrement différente: chaque élève a choisi 4 animaux et un tirage au sort a été réalisé. Chaque enfant devait ensuite représenter son animal par un dessin (des vrais chefs-d’oeuvre ont été réalisés) et le décrire par écrit.
L’arbre généalogique fut ici introduit en utilisant un cas réel (la famille d’un enfant).
Les enfants devront avec l’aide de leurs parents reconstituer celui de leur famille jusqu’aux grand-parents.
Rendez-vous le 15 décembre pour la suite de l’histoire…
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