Deux à trois fois par semaine, les enfants (re) découvrent un mot de vocabulaire. La définition est notée dans le cahier de mots.
Les mots sont classés par série de 10.
Chaque fois que 5 mots ont été vus, un contrôle est programmé.Les enfants doivent alors être capables de réécrire la définition exacte et précise des mots étudiés.
En 5ème, les élèves savent qu’il y a également un cote pour l’orthographe.
Lorsque 10 mots (une série) ont été appris et contrôlés, il y a un autre test pour lequel les élèves doivent pouvoir utiliser les mots dans des phrases, les associer à des images, …
Pas de panique !! Cela se fait progressivement et en parlant régulièrement avec votre enfant des nouveaux mots, vous l’aiderez à retenir plus facilement les définitions.