journal scolaire ee3

 

Pour un premier aperçu de quelques réalisations mises en place durant la journée du 18 mars, clique sur l’onglet  »Topoï »  de la barre horizontale ci-dessus, ou clique ici!

The pupils of S3elb class presented the theatre play STELLA VIOLANTI written by a well known Greek author Gregorios Xenopoulos. The story takes place in a Greek island, at the beginning of the 20th century. It is about a young girl who falls in love with someone that her family does not approve. At that time women were obliged to obey social traditions and follow their father’s orders. However, Stella revolts against her dominating father and, as a punishment, he locks her in the attic, where she finally dies helpless!

Attention dernière représentation ce jeudi 2 avril!!!

Dans le cadre du projet « Topoï », l’atelier-théâtre « Topos » présente La Mort de Danton, une adaptation de la pièce de Büchner. Où il est question de révolution, de désillusion, et du sens de la vie. Evocation d’un moment de l’Histoire où la raison comme le temps, déraille : « Time is out of joint » (Hamlet).
Représentations : lundi 30 mars, mardi 31 mars et jeudi 02 avril, à 19H30, Théâtre, Bâtiment des arts. Lire la suite »

Profitant de la journée « Topoï », les tables de l’école ont décidé de se rebeller contre les discriminations dont elles sont victimes. Ce jeudi 26 mars, elles ont défilé en silence dans le hall B.
Ci-dessous des extraits de la Convention Internationale du Droit des Tables (CIDT) suivis par quelques témoignages recueillis sur les lieux de la manifestation par des élèves de S2 Fr.

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Ik heb jammer genoeg geen interessante revolutie in mijn eigen dagelijkse leven beleefd gedurende de afgelopen 2 weken, maar toen ik op Youtube aan het zoeken was, zag ik een leuk filmpje. Misschien is dit zelfs beter! Lire la suite »

La Révolution à l’œuvre dans l’école. Projet « Topoï », jeudi 26 mars.

Dans les différentes sections et différents niveaux de la S2 à la S7 le thème a été abordé de différentes façons : lectures, travaux écrits, présentations orales. Lire la suite »

C’est en novembre 2006 qu’est né le projet que nous avons entre temps baptisé « Topoï ». Il est né du besoin de mieux se connaître entre sections, entre collègues, entre élèves. Or, on ne se découvre jamais mieux que dans un « faire » commun inscrit dans un « lieu » commun.

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