journal scolaire ee3

Doel 1. Het verzamelen van artikels van de leerlingen en leerkrachten.

De artikels zullen gaan over alle activiteiten op onze school de moeite waard zijn om over te schrijven, en vooral: om over te lezen!

Enkele voorbeelden voor thema’s voor de blog: de resultaten van een ‘School Cross’, foto’s of verslagen van schooluitstapjes, verslagen van de ‘Journée de la Santé’, Springfest, of van de Wiskunde-Olympiade, artikels over lesgebonden activiteiten binnen de school (mensenrechten, milieu, Respect) aankondigingen van culturele evenementen van de school (theater, concerten, feesten, verjaardagen), noem maar op!

We hopen dat de leerlingen, doordat ze meeschrijven aan deze blog, meer plezier hebben in hun activiteiten op school omdat ze zich online kunnen profileren en dat ze zich op langere termijn kunnen identificeren met de schoolactiviteiten waarover ze schrijven.

 

Doel 2. Het kan nog beter met de interne communicatie van onze school. Laten we gebruik maken van de handige mogelijkheden die de nieuwe informatietechnologie ons te bieden heeft! Een blog is bij uitstek hèt middel om de interne communicatie te verbeteren, aangezien er op een blog ook commentaar op de geschreven stukken geplaatst wordt, waardoor de blog interactiever is dan een gewone website. Onduidelijkheden rond projecten kunnen worden uitgelegd en er kunnen korte opmerkingen en opiniestukjes geplaatst worden.

Dankzij onder andere deze blog kan er meer contact plaatsvinden tussen de verschillende taalsecties, en bovendien nodigt de interactiviteit rond de projecten uit tot het leggen van samenwerkingsverbanden tussen de verschillende vakdocenten.

 

Conclusie: deze blog is een interactief venster op de activiteiten binnen onze school. Het motiveert leerlingen om mee te doen met schoolprojecten, het beidt mogelijkheden voor schrijfopdrachten in het kader van de verbetering van hun taalvaardigheid, en het bevordert de interne communicatie tussen de taalsecties en de vakdocenten.

 

Iets voor u?

Als u een schoolactiviteit aan wilt kondigen, of een resultaat wilt laten zien van een project dat u met onze leerlingen heeft gerealiseerd, aarzel dan niet om een artikel en eventueel wat foto’s op de blog te plaatsen. Zo krijgt de activiteit een ruimere aandacht, en er ontstaat de mogelijkheid tot het ontvangen van feedback vanuit alle hoeken.

Hoe u precies zaken kunt uploaden, leest u op de blog http://blog.enseignons.be/journalee3

Het belang van het bestaan van deze -niet officiële- blog hangt af van hoe de blog gebruikt (en geraadpleegd) zal worden en hoe de blog groeit door het aanleveren van artikels, commentaar, en dergelijke meer… De bal ligt met andere woorden in uw kamp!

Samenvatting

Wat?

Een nieuwe niet-officiële leerlingen- en leerkrachtenblog van onze school.

Waarom?

We bieden een interactief venster op de activiteiten binnen de school.

Leerlingen kunnen hun schrijfvaardigheid oefenen.

De publicatie van de resultaten van schoolprojecten motiveert de leerlingen om deel te nemen aan die projecten.

We creëren een online ruimte voor de interne communicatie, de communicatie tussen de taalsecties, en voor het leggen van samenwerkingsverbanden tussen de verschillende vakdisciplines.

Voor wie?

Leerlingen èn leerkrachten.

Iedereen die iets wil vertellen over iets wat met het schoolleven te maken heeft.

Iedereen die een mening heeft over een schoolactiviteit en die wil voorleggen aan de anderen.

Hoe?

Deze blog kan niet gevonden worden door een zoekmachine zoals Google.

Uploaden van artikels, foto’s, aankondigingen…

De inzendingen zullen eerst goedgekeurd worden, voordat ze gepubliceerd worden.

Voor de publicatie van foto’s moet aan ouders een verzoek gedaan worden met een document – stuur hiervoor een mailtje naar de blogbeheerder, en het document wordt naar je teruggestuurd.

Ga naar http://blog.enseignons.be/journalee3 voor meer uitleg.