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Souvent, je trouve que les professeurs ne laissent pas les Ă©lèves donner leur version des choses. C’est sans doute parce que les profs ne veulent jamais avoir tort. Alors plutĂ´t que laisser les Ă©lèves dire se qu’ils pensent, ils ne veulent rien entendre. Cependant, ici, on au JJR, c’est une Ă©cole ou tout le monde peut s’exprimer MĂŠME LES ELEVES.
Driton
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Les annotations ? Quel problème…
Une, deux, trois…. Douze et c’est les heures d’arrêts !
Pourquoi nous mettre des annotations pour des oublis, bavardages, etc.… alors que ça ne nous rapporte rien si ce n’est des problèmes avec la direction et les parents. Personnellement,  je trouve que cela serais mieux de nous laisser comprendre seul que sans ses affaires on ne peut pas vraiment suivre en classe, car les annotations nous « mettent plus la rage » qu’autre chose. En ce qui concerne les bavardages, après plusieurs avertissements on mĂ©rite quand mĂŞme une annotation.
Driton

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Dernièrement j’ai fais un stage Ă la SEVT (socitètĂ© Ă©lĂ©ctrique du Val-de-Travers). Le stage m’a beaucoup plus parce que je suis allé sur diffĂ©rents chantiers et j’ai pu rĂ©aliser plusieurs manipulations. J’ai pu voir ce que le mĂ©tier peut me rĂ©server. J’hĂ©site entre le mĂ©tier de mĂ©catronicien et celui d’Ă©lectricien car les deux mĂ©tiers me plaisent. Je ferai un stage de mĂ©catronicien pendant les vacances pour pouvoir faire mon choix. Je trouve bien et important de pouvoir faire des stages dans les entreprises pour pouvoir dĂ©couvrir les mĂ©tiers et faire notre choix.
Driton